Justificación del proyecto.

 Ya que nuestro objetivo es fortalecer la comunicación, la idea original de este proyecto es la creación de un puzzle de abecedario interactivo.

Para nuestro proyecto semestral de Procesos de Manufactura, desarrollaremos un juguete para niños de 4 y 5 años de edad que fortalezca la comunicación. 

Después de una investigación sobre el desarrollo y aprendizaje en niños de estas edades, encontramos que es en esta etapa cuando empiezan a conocer el abecedario y a tener contacto con las letras, previo a aprender a leer y escribir lo cuál es a partir de los 6 o 7 años. Por esta razón, vamos a manufacturar un abecedario en el cual la letra estará relacionada con el material, textura o color del cual estará hecha; de esta manera los niños irán relacionando letras con palabras, por ejemplo: a de azul; m de madera; c de cerámica; etcétera.

¿Qué es?

Es un juguete hecho de diferentes materiales, con diferentes texturas y colores.

¿Cómo funciona?

El juguete cuenta con unos imanes en los extremos a manera de que las diferentes letras puedan unirse entre si y formar palabras

¿Cúal es el propósito?

El propósito multifuncional del juguete es que el niño pueda no solo aprender las letras y los colores, sino que también con ayuda de sus padres pueda aprender a construir palabras y aprender sus significado, estimulando precisamente el habla y la fonética. Como ya se explico en post anteriores la correcta pronunciación y hablarle al pequeño ayudan a que el pueda aprender.



Seguridad.

El juguete esta compuesto de piezas grandes, que evitan el riesgo de asfixia. Materiales no tóxicos pues los niños tienden a llevarse las cosas a la boca. Pinturas especiales que no se desmoronen, que se adhieran al material y que igualmente no presente ningún riesgo como irritación o intoxicación.

Equipo editorial El bebé. (2012) Recuperado el 20 de septiembre de 2014 de: http://www.elbebe.com/educacion/lectoescritura-edad-ideal-ninos-para-aprender-leer-y-escribir